各鎮人民政府，市政府各有關直屬單位：

為進一步深入貫徹黨的二十大精神及習近平總書記對職業教育作出的重要指示和落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》的要求，立足“三服務”、統籌“三協同”、推進“三融合”，夯實我市職成教育服務人的全面發展、服務經濟社會發展的基礎，逐步擴大辦學規模，加大工作力度，明確任務，落實責任，全力做好職成教育招生工作?，F將《海林市2023年職成教育招生工作方案》印發給你們，請認真抓好落實。

 

海林市人民政府辦公室

2023年4月17 日

 

 

 

 

海林市2023年職成教育招生工作方案

為貫徹落實習近平總書記提出的“要重視發展職業技術教育”重要指示精神和“統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位”的3個重大戰略舉措，進一步加快推進海林市職成教育改革發展，擴大辦學規模，提升職業教育辦學水平和服務、協同、融合能力，特制定本方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大精神，堅持服務學生全面發展和經濟社會發展，推動職普協調發展、相互融通，讓不同稟賦和需要的學生能夠多次選擇、多樣化成才，切實提高職業教育的質量、適應性和吸引力，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠，為加快建設教育強國、科技強國、人才強國奠定堅實基礎。推動中職學校多樣化發展，積極引導應往屆初中畢業生、未升學高中畢業生、城鄉勞動者、退役士兵等接受中等職業教育，為推動我市全方位振興提供技術和人才支持。

二、工作重點

中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》以下簡稱《意見》，提出深化職業教育供給側結構性改革，堅持以人為本、能力為重、質量為要、守正創新，建立健全多形式銜接、多通道成長、可持續發展的梯度職業教育和培訓體系，推動職普協調發展、相互融通，讓不同稟賦和需要的學生能夠多次選擇、多樣化成才，面向新業態、新職業、新崗位，廣泛開展技術技能培訓，服務全民終身學習和技能型社會建設。要提升職業學校辦學能力生源是最有效的保障之一。市職業教育中心按《意見》要求開展2023年職成教育招生工作。

1. 中職全日制招生。根據國家要求的職普比大體相當的招生政策，確定我市職業教育中心全日制招生數量。根據各初中學校畢業生在籍數達到普通高中錄取分數線以下的學生數量，確定每個學校的中職招生指標數，讓符合就讀的初中畢業生接受中等職業教育。

2. 成人學歷提升（彈性學制）教育。成人學歷提升（彈性學制）教育包括中等職業教育和?？平逃?。招收城鄉18周歲以上，45周歲以下青年，培養具有中等學歷的技術技能型人才，學制三年，采取學分制，學生可采用半工半學、工學交替的方式分階段完成學業，達到學分標準準予畢業。國家開放大學（原電大）?？平逃?，全程助學，學制三年。

3. 新型職業農民培訓、職業技能提升培訓、崗前崗后等培訓。培訓人數可根據鄉鎮和社區實際需求確定。

三、工作要求

（一）加強組織領導。

成立海林市職成教育招生工作領導小組：

組  長：張  媛  市政府副市長

副組長：崔玉寶  市教育體育局局長

李曉峰  市人力資源和社會保障局局長

平寶全  市農業農村局局長

王鐵新  市城鄉社區工作局局長

成  員：李曉東  海林鎮政府鎮長

莊  震  柴河鎮政府鎮長

吳  磊  長汀鎮政府鎮長

馬君鈺  山市鎮政府鎮長

金玉龍  新安朝鮮族鎮政府鎮長

高  原  橫道河子鎮政府鎮長

孫業全  二道河鎮政府鎮長

吳  洋  三道河子鎮政府鎮長

關瑋麗  海林市進修學校校長

曲  波  市教育體育局視導室主任

于慶蘭  海林市職業教育中心校長

領導小組下設辦公室，辦公室設在市教育體育局，辦公室主任由市教育體育局局長崔玉寶擔任。

（二）工作措施

1. 強化宣傳引導。結合國家和省關于職業教育改革發展的新精神、新政策，召開海林市職成教育招生工作會議，安排部署工作任務。充分利用網絡、電視、新媒體等多種形式進行宣傳，讓學生和家長充分了解職業教育和助學、升學、就業等相關政策。市教育體育局及各所屬初中學校要加強適合就讀職業教育的應屆畢業生的引導工作，幫助更多學生選擇適合的發展途徑。各鎮人民政府、市政府各有關直屬單位應廣泛宣傳并采取有力措施開展各項職成教育招生工作，完成好招生任務。

2. 加大招生力度。通過召開海林市職成教育招生工作會議，安排部署各項工作任務，落實責任和分工。一是強化措施，實行招生工作目標管理。要求各初中學校召開職業教育招生動員會，引導適合職業教育的初中畢業生在本地職業教育中心就讀。初中學校要定期向市教育體育局匯報招生情況，按照國家、省、市文件精神嚴禁各種形式有償招生，一經發現嚴肅處理。二是各鎮人民政府、市政府各有關直屬單位安排專人負責成人教育和實用技術培訓招生工作，重點引導農村貧困人口、農村產業生產經營者、城鄉再就業人群、創業人群等參與職業教育學習和技能培訓。各部門招生工作要有領導主抓、有專人負責，把工作落實落靠。

3. 增強生源吸引力。加快推進市職業教育中心辦學模式創新，優化專業設置、優化校園管理，提高辦學質量。學生要招得進、留得住、教得好。一是為適應“職教高考”制度及擴大應用型本科學校在職教高考中的招生規模并為國家即將開展中職與職業本科或應用型本科（3+4）七年貫通培養夯實基礎。加強文化課和專業課教育，培養德能并修的畢業生，逐步形成“上學選職業學校、技能提升找職業學?！钡纳鐣諊?。二是建強特色專業，為學生搭建升學和就業平臺，新開設休閑體育服務與管理專業，培養國內、省內急需的冰雪體育人才，為畢業生提供廣闊的就業空間。三是做好職業教育中心與高職院校貫通辦學，開通學生繼續深造直通車。目前，職業教育中心已與黑龍江建筑職業技術學院等五所優質院校簽訂中高職貫通培養協議，實現中、高職教育資源共享，共同培育高素質、高技能人才，拓寬學生就業渠道。四是2023年海林市職業教育中心設立“海爾”定向班，采取“中職—海爾集團—高職—海爾集團”5年一貫制交替培養模式（即2年中職、1年海爾實訓、2年黑龍江建筑職業技術學院），由海林市職業教育中心、黑龍江建筑職業技術學院、海爾集團三方根據人才培養方案共同培育學生，實現學生的實習、升學、就業一體化。五是強化師資隊伍、教學教材、信息化、安全設施等辦學標準建設；落實好立德樹人根本任務，健全德技并修、工學結合的育人機制，規范人才培養全過程；深化產教融合、校企合作，育訓結合，助力學生考取職業技能等級證書，促進就業創業。

4. 加強省級“雙優”專業建設。2020年12月，市職業教育中心學校園藝技術專業成功獲批黑龍江省優質中職專業，奠定了服務地方“菌菜果藥”產業發展的基礎。2022年《食用菌生產技術》獲國家級在線精品課程、《網店運營》獲省級在線精品課程、《以“菌”為媒 共享發展》獲省級典型案例、獲批省級鄉村振興優質校。各鎮應對職業教育中心“雙優”建設項目予以支持。

5. 做好國家級“1+X”證書制度試點宣傳。2020年3月開始，成功獲批計算機、財務共享服務、設施蔬菜等5個專業“1+X”（學歷證書+若干職業技能等級證書）證書制度試點，擁有組織培訓、考取相關證書資質。截至目前，財務共享服務“1+X”證書、設施蔬菜“1+X”證書考試通過率均為100%。各有關單位要積極組織人員參與培訓并考取技能等級證書。

6. 實行招生包保制。市教育體育局、市職業教育中心領導班子成員每人包保一所初中學校、一個鄉鎮和相關社區，負責組織協調中職招生、成人學歷教育、實用技術培訓等工作。由市職業教育中心配備工作聯絡員，及時溝通信息，確保工作時效。市農業農村局、市人力資源和社會保障局根據本部門教育培訓實際，積極與職業教育中心合作開展相關培訓項目，組織好招生、培訓、認定等工作。

7. 宣傳普及資助政策。依據《關于擴大中等職業教育免學費政策范圍 進一步完善國家助學金制度的意見》（國家財教〔2012〕376號）文件要求，凡進入海林市職業教育中心就讀的中職全日制學生，就讀期間享受免收學費政策；按照國家中職助學金政策，部分家庭經濟困難、品學兼優的學生，在前兩個學年還可享受每生每年2000元的助學金補助。根據脫貧攻堅教育保障政策，就讀中職學校的全日制建檔立卡的貧困家庭學生可申請每生每年3000元的資助，優秀學生可參評中職國家獎學金，每生6000元/年。

8. 實行跟蹤督辦制。由市職成教育招生工作領導小組對各有關單位職成教育招生工作進行跟蹤督辦，確保落實黑龍江省政府辦公廳《關于對市、縣級政府履行教育職責評價工作實施方案》。5月初召開全市中職招生工作推進會，5月末前完成職業教育中心第一輪入初中校摸底工作和宣傳工作。各鎮人民政府、市政府各有關直屬單位按季度報告成人教育和培訓情況。

政策解讀